Visi Keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:
“Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang Unggul, Inovatif, Adaptif terhadap Teknologi, dan Berkarakter Islami dalam Menghasilkan Pendidik dan Edupreuneur yang Profesional dan Berintegritas pada tahun 2027”
Misi Keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:
Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran Bahasa Inggris yang inovatif, adaptif terhadap teknologi, dan berlandaskan nilai-nilai Islam untuk menghasilkan pendidik yang berkarakter Islami.
Mengembangkan penelitian di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang berkualitas, relevan dengan kebutuhan masyarakat, serta mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada pendidikan bahasa Inggris, tehnologi, dan nilai-nilai keislaman untuk meningkatkan pemberdayaan masyarakat.
Meningkatkan kopetensi civitas akademika melalui pelatihan, kolaborasi, dan kemitraan strategis pada tingkat lokal, nasional, dan internasional
Mendorong terciptanya ekosistem akademik yang profesional, berintegritas, dan mendukung pengembangan edempreneur yang kreatif serta berdaya saing.
Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:
Menghasilkan pendidik Bahasa Inggris yang profesional, adaptif terhadap perkembangan teknologi, berkarakter Islami, serta memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional yang unggul.
Menghasilkan dan mengembangkan penelitian di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang bermutu, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Mewujudkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pendidikan Bahasa Inggris, pemanfaatan teknologi, dan nilai-nilai keislaman guna meningkatkan kapasitas dan pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan.
Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme sivitas akademika melalui penguatan kapasitas, pelatihan berkelanjutan, kolaborasi, dan kemitraan strategis di tingkat lokal, nasional, dan internasional.
Membangun dan mengembangkan ekosistem akademik yang kondusif, profesional, dan berintegritas untuk mendukung lahirnya lulusan dan sivitas akademika yang memiliki jiwa edupreneur, kreatif, inovatif, dan berdaya saing.
Sasaran Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:
Sasaran Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu dirumuskan secara sistematis dan terukur sebagai penjabaran operasional dari visi dan misi program studi, serta diselaraskan dengan arah kebijakan institusi dan kebutuhan pemangku kepentingan. Seluruh sasaran tersebut direalisasikan melalui dokumen Rencana Strategis (Renstra) dan Rencana Operasional (Renop) Program Studi yang memuat target capaian kinerja di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, tata kelola, sumber daya manusia, serta pengembangan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran Bahasa Inggris. Renstra dan Renop Program Studi disusun dengan memperhatikan prinsip keberlanjutan, peningkatan mutu berkelanjutan, serta adaptivitas terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya di bidang Bahasa Inggris dan pendidikan. Dokumen Renstra dan Renop Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu tersebut dapat diakses secara terbuka melalui tautan: Download Renstra, Download RENOP 2023, Download RENOP 2024, Download RENOP 2025
Struktur Organisasi Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
SDM Prodi Pendidikan Bahasa Inggris:
Tata Pamong Prodi Pendidikan Bahasa Inggris:
Tata pamong Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu diselenggarakan secara terstruktur dan berjenjang dengan mengacu pada sistem tata kelola institusi, yang menempatkan Ketua Program Studi sebagai penanggung jawab utama dalam perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan evaluasi seluruh kegiatan akademik dan nonakademik program studi. Pelaksanaan tata pamong didukung oleh Sekretaris Program Studi, dosen, tenaga kependidikan, serta unit pendukung terkait melalui pembagian tugas dan kewenangan yang jelas, mekanisme koordinasi yang efektif, dan pengambilan keputusan yang partisipatif. Seluruh proses tata pamong dilaksanakan berdasarkan prinsip transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, keadilan, dan keberlanjutan, serta diperkuat oleh kebijakan internal, standar operasional prosedur, dan sistem penjaminan mutu internal (SPMI). Melalui tata pamong ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris memastikan terselenggaranya pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi, serta selaras dengan visi, misi, dan kebutuhan pemangku kepentingan. Uraian yang lebih rinci dan sistematis mengenai tata pamong Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu dapat diakses pada dokumen Tata Pamong melalui link: Download.
Dokumen Pendukung Tridharma Prodi Pendidikan Bahasa Inggris:
Roadmap Penelitian Prodi Pendidikan Bahasa Inggris | Download
